Por otra parte, un coordinador de Perú organizó el "Foro Acción Humanista del Perú", realizado en Lima ,donde con-tamos con la participación de Dirigentes de diferentes etnias de la Cuenca del Amazonas (la actividad se desarrollo en su local en Lima,
Buscar la actitud humanista en el fenómeno de La Escuela de Traductores.
Composición
1. Textos básicos 2. Entrevistas 3. Fondos documentales 4. Lugares de ubicación 5. Elemento humano en sus distintas épocas 6. Producciones
Relación
1. Estudio de la época de la Escuela de Traductores 2. Conexiones con otras Escuelas de Traductores 3. Influencias epocales de ese momento histórico en Toledo
Proceso
1. Las Escuelas de Traductores 2. Cómo se originó la Escuela de Traductores de Toledo 3. Cómo se desarrolla 4. Hacia donde se encamina 5. Influencias.
CD Faros 
